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            高中语文学习方法:语文知识点为什么记不住?

            2017-12-27 17:54:44 来源:九乐棋牌游戏-网上手游棋牌

            高中学习难度加大,学习时间延长,同学们赶到压力很大。高中语文有什么方法可以帮助学生快速提分呢?语文是一门注重平时积累的学科,但是语文也有属于自己的方法和思维,只要先了解自己的薄弱点,找对方法,再辅以方法和练习,提分就完全没有什么问题。那么,高中语文怎么提分呢?你想知道为什么语文学了那么多年,为什么知识点还是记不住?有一位朋友的口头禅是:凡事就怕一句“为什么”,你想过没有,你为什么记不住?别急,下面帮你把问题找到。

            首先,我们来做一个实验。

            题目:请说出你所知的所有修辞手法。(一边说,一遍计数)

            做完题目之后,我再追问你几个问题:

            1. 你数出超过10种了吗?有没有重复的?

            2. 你确定你说的都是修辞手法吗?不是表现手法?也不是表达方式?你能区分它们之间的差别吗?

            我相信大多数的同学已经被我难住了吧。那么怎么走出这个困境呢?

            如要你快速记住下列物品:猫、录音机、挂钟、衣柜、眼镜、戒指、金鱼、皮鞋、沙发、花瓶、帽子、写字台。最快的办法是什么?

            也许有人会顺着次序背下来,显然这是笨办法,而很多同学一定会想到要把它记住最好采用归类法:

            猫、金鱼———动物

            帽子、皮鞋、戒指、眼镜———穿戴物

            录音机、挂钟、衣柜、沙发、花瓶、写字台———室内用品

            这样编组之后为什么好记了?因为你实际上暗合大脑的记忆规律,简化了记忆步骤。

            我们的思维是以概念来把握事物的,所以对事物的分类是对概念的分类,分类能够揭示事物之间的内在联系,并记住它。 在分组之前,你记忆的元素是12×1个无规律元素,大脑在记忆的时候需要建立12个单独的类别,就好比你有12件衣服,确单独放在了12个抽屉里。而正确的步骤显然是,将12件衣服分门别类,放在少数几个柜子里。

            收衣服如此,记忆知识也一样。

            高中常用的修辞手法,按照不同的分类习惯,可以分成很多类别。比如很多同学会这样生动地进行分类:

            是不是觉得,问题突然简单了不少。最关键的是,在记忆的同时,由于有分类的限制,能够非常清楚地检视自己是不是有缺漏和重复的现象。

            那么,我们在分类的过程中,分多少个类别,每个类别中又放多少个元素合适呢?心理学家研究表明,分组最好不要超过7个,每个“组块”应在7±2个为宜。类别过多,会增加分类的难度,容易出现逻辑错误,在记忆的时候,也容易对记忆类别本身造成困难。而每个类别中元素过多,则会削弱分类的效果——如果一组20个词,我们还分类做什么。

            好的,讲到这里,要给大家留思考题了:

            1. 请你想一个办法,归类记忆高中语文中常见的表现手法。

            2. 请你想一想,怎样分类更容易记住呢?是不是存在规律和方法?

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